体育游戏对青少年的身心健康和团队合作精神培养起着重要作用。下面是一些适合青少年的体育游戏教案，旨在促进他们的全面发展。
游戏目的： 培养团队合作意识，提高传球和接球技术。
游戏规则： 将学生分成若干队，站在球场的两端。比赛开始后，第一名队员向队友传球，传球者要尽快跑到对方站位并传球给下一名队员，依次往复。最先完成传球到达终点的队伍获胜。
教学重点： 传球准确、接球稳固、团队配合。
游戏目的： 提高敏捷度、灵活性和反应能力。
游戏规则： 学生们两人组队，每队成员都塞一条布条在裤子后面做为尾巴。游戏开始后，每个人试图尽量多地抢夺其他队友的“尾巴”，同时保护自己的“尾巴”。比赛结束后，根据谁抢到了更多的“尾巴”来评选胜负。
教学重点： 快速反应、灵活机敏。
游戏目的： 培养团队协作精神，锻炼全身力量。
游戏规则： 将学生们分成两队，各站在一根标定线的两边。两队用绳子拉扯，看谁先将对方拉过标定线。
教学重点： 团队协作、全身力量。
游戏目的： 锻炼学生的耐力和协调性。
游戏规则： 学生们分成若干队，进行跳绳比赛。可以有单人跳、双人跳以及多人跳等不同形式。
教学重点： 跳绳技巧、耐力训练。
游戏目的： 提高学生的足球控球和射门技术。
游戏规则： 将场地分为若干个“乒乓板”，学生们进行球的传递和射门，每次成功射门就对方得一分。
教学重点： 足球控制、射门技巧。
以上的体育游戏旨在让青少年在玩中学，通过游戏促进身体素质的全面发展，培养团队协作精神以及团结合作的意识。
