学业水平体育是体育课程中非常重要的一部分，旨在通过体育活动培养学生的身体素质、协作精神和团队合作能力。赋分方式可以根据学校或教育机构的具体要求而有所不同，但普遍的赋分方式包括以下几个方面：
学生在体育课程中的表现是体育赋分的重要依据之一。学校通常会结合体育课的考勤、参与度、表现等方面来评定学生的体育表现，并据此进行赋分。
学校通常会定期进行体能测试，如跑步、跳远、引体向上等，来评估学生的身体素质。体能测试成绩的优劣将直接影响学生的体育赋分。
学生参与课外的体育活动，如校运动会、社团活动、体育比赛等，也是评定体育赋分的重要因素之一。学生积极参与这些活动，表现突出者可以获得额外的体育赋分。
体育课程通常也会有相应的作业和考试，如体育理论知识、技能操作等方面的测试。学生在这些方面的表现也将直接影响其体育课程的赋分。
学生在课外自愿进行的体育训练，如跑步、游泳、健身等，也可以作为体育赋分的重要参考。学生通过自主训练提高自己的身体素质，可以得到相应的体育赋分奖励。
学业水平体育的赋分方式是多方面综合评定的结果，体现了学生在体育学习、训练和实践活动中的全面表现。建议学生在体育学习中注重课堂学习、积极参与课外活动、保持良好的体育训练习惯，从而获得较好的体育赋分成绩。
